《鄭州晚報》版面截圖
多年來,黃河科技學院附屬中學秉持“辦一所對學生負責任的學校”的辦學宗旨,以“三大課程體系”為依托,以小班化教學、超強師資團隊為行動保障,幫助每一名附中學子找到自身定位和成長路線。
專業課課程體系,讓孩子收獲滿滿
超強師資保障 用心呵護學生成長
黃科院附中現有教職工300余人,具有中高級以上職稱、碩士學歷的教師占70%以上,65%以上老師獲得過市級、區級教學榮譽,整體教師隊伍年輕化,受教育程度高,接受新思想、新理念、新教學方式能力強。教師團隊治學嚴謹、業務精湛,用心呵護學生成長,用愛心、耐心、真心關注學生健康成長。
在黃科院附中,有一項特別的賽事——以教研組為單位的教學反思競賽。在教學反思競賽中,老師們能根據自身授課的實際情況,針對在教學中的成功之處和不足之處以及整改措施進行反思。或總結教學中的優秀經驗,或記載學生在課堂的表現,或捕捉教學的靈感火花,或進行“再教設計”,記錄自己的思考、感悟、探索與實踐。
通過教學反思,老師們逐漸從經驗型教學到研究型教學轉變。比誰教得好,比誰有了新措施,比誰的學生在課堂上吸收得好,成了老師們的日常“內卷”。
三大課程體系 為孩子“私人定制”成長路線
在黃科院附中,翻看歷年高考名單會發現,考入名牌院校的學生逐年增多,無數學子從這里走進中國傳媒大學、鄭州大學、四川傳媒學院、中南民族大學等知名學府。為何成績這么好?
該校校長程曉林進行了揭秘:“附中以新課改為契機,以構建道德課堂為抓手,在教育、教學管理方面積累了豐富的經驗,提出了‘特色強校’的辦學目標,力爭為每個學生定制成長路線。為此學校開設了三大課程體系:文化課課程體系、專業課課程體系和活動課課程體系,學生文化課與專業課并重發展,同時輔以課外豐富的社團活動,促進學生綜合素養全面發展。”
小班化教學 幫助孩子補齊學科短板
在黃科院附中,每個實驗班不超過50人,保證教師能關注到每個學生。針對性強、互動性強,嚴格的日清、周清制度保證學生能及時了解自己的不足,查漏補缺,確保知識無遺漏。
小班化還意味著可以“私人定制”。“部分孩子個別學科有短板,如果教學‘一刀切’,學生難免會有不適應,久而久之就會失去興趣。”程曉林說,學校要求,針對班級學生的整體情況,教師在授課內容上進行優化,對國家教材進行二次開發,針對高考內容單獨制作專業課教材,做到低起點、小步子、慢節奏,讓學生們聽得懂、學得會。
同時,黃科院附中課堂融入了信息化手段,通過開設“微課”“翻轉課堂”“創客教育”等,改變老師“教”與學生“學”的方式,讓學生由“要我學”變為“我要學”。
近年來,黃科院附中積極探索多元化、信息化、國際化發展道路,讓學生徜徉藝術殿堂,滿足學生多元化需求,致力幫助每一名附中學子找到適合自己的成長之路。
2022年招生計劃
特優班(4個)實驗班(6個)特長班(10個)
學校地址:鄭州市航海中路94號黃河科技學院北校區
咨詢處:鄭州市航海中路94號黃河科技學院北校區門外東側招生咨詢處
固定電話:68951615 68951378
移動電話:
15690881801 15690881858
咨詢微信:
zz15690881801
FZ15690881858
官方微信:hhstufszx1997NO1
學校網址:
http://fszx.hhstu.edu.cn/
乘車路線:乘坐地鐵五號線到鄭州市第二人民醫院站下車,4路、B10、B101路公交車到孫八寨站下車即到
唐善普