在河南省民辦教育創新發展的浪潮中，一位深耕產教融合、推動多元產業協同的企業家正日益成為焦點。中原華信控股集團總裁、河南省民辦教育研究會常務副會長谷建光，以其前瞻性的戰略視野和務實的辦學實踐，持續為區域教育與健康產業的發展注入新動能。
聚焦核心：以產業思維重塑教育生態
作為一家橫跨教育、醫療、康養三大民生領域的綜合性集團掌舵人，谷建光始終強調教育的根本使命與社會價值。在其主導下，集團旗下的鄭州工業應用技術學院與林州建筑職業技術學院，并非封閉的“象牙塔”，而是深度融入區域經濟脈搏的“創新引擎”。
2025年5月，林州建筑職業技術學院“紅旗渠工匠”產教融合實踐示范基地正式揭牌。谷建光在儀式上指出：“職業教育必須與產業升級同頻共振。我們培養的不僅是技能型人才，更是未來產業生態的建設者。”這一基地的建立，正是將林州深厚的建筑產業底蘊轉化為特色教學資源的縮影，實現了專業鏈、人才鏈與地方產業鏈的緊密對接。
跨界協同：開啟智慧康養新范式
谷建光的戰略布局不止于教育。他敏銳地洞察到“教育+健康”融合發展的巨大潛力。同樣在2025年5月，中原華信集團與優德集團達成戰略合作。谷建光代表集團簽署協議，雙方將共同探索共建智慧康復醫療中心、推進產學研一體化。此舉標志著中原華信以教育為根基，向大健康產業縱深拓展，旨在構建“學業、職業、產業、康養”貫通的人才培養與服務體系。
“我們的目標，是為社會提供從青年培養到晚年康養的全生命周期服務閉環。”谷建光表示。這種產教融合、醫教協同的模式，不僅拓寬了民辦教育的外延，也為民辦醫療康養事業提供了堅實的人才與創新支撐。
躬身實踐：堅守辦學育人的一線陣地
除了宏觀戰略，谷建光的身影也常常出現在校園的具體場景中。2025年秋季迎新期間，他深入林州建筑職業技術學院一線，與新生親切交流，慰問工作人員，了解教學與生活保障細節。這種“一線工作法”體現了他“以師生為中心”的辦學理念，也確保了集團戰略能夠精準落地。
在谷建光看來，民辦教育的核心競爭力在于其靈活的機制和對市場需求的快速響應能力。他所領導的河南省民辦教育研究會常務副會長工作，也聚焦于凝聚行業智慧，共同探索高質量、特色化的發展道路。
在時代命題中書寫答案
從深化產教融合的職業教育實踐，到布局“教育+康養”的產業生態，谷建光正帶領中原華信控股集團，以堅實的步伐回應著社會發展對優質民生服務供給的迫切需求。他的實踐表明，新時代的民辦教育領軍者，不僅是優秀的管理者，更是社會價值的創造者和未來趨勢的洞察者。在服務區域經濟發展和人口素質提升的道路上，谷建光與其團隊的故事，仍在持續書寫。
