鄭州市“寒門學子”實現應助盡助；1697名留守兒童“一人一案”享受教育關愛；不讓一位學生因疫情失學……12月15日，記者從鄭州市決戰脫貧攻堅教育扶貧新聞發布會上獲悉，過去的一年，全市不斷加大教育扶貧力度，從源頭“斬斷”貧困代際傳遞。
“寒門學子”實現應助盡助
2020年，鄭州市全面貫徹落實國家、省及我市出臺的各項資助政策，不斷完善工作機制和管理舉措，優化服務內容，落實各項學生資助政策，截止目前，2020年全市發放資助資金21696.0839萬元，惠及學生27.5965萬人次，讓我市學前、義務、普通高中和中職教育階段建檔立卡等家庭經濟困難學生得到應助盡助，促進教育公平。
學前教育：我市按照年生均600元標準補助建檔立卡貧困家庭3－6歲兒童學前教育保教費，并按照年生均400元的標準發放生活補助費；
義務教育：從2016年秋季學期開始，我市對建檔立卡貧困家庭義務教育階段學生,在免除學雜費、教科書費基礎上,按照年生均小學生1000元、初中生1250元標準對寄宿生發放生活補助費。
我市對建檔立卡貧困家庭學生實施省定營養改善計劃，資助范圍為全省義務教育建檔立卡貧困家庭學生，資助標準為每生每年800元。
2019年秋季學期開始，鄭州把殘疾學生納入享受省定營養改善計劃，并對學前教育階段和義務教育階段困境兒童全部納入資助范圍；增加家庭經濟困難學生和建檔立卡貧困家庭非寄宿學生生活補助項目。
普通高中：為確保資助政策覆蓋到每一位應受助學生，對于以往學期因各種原因未享受國家資助，2020年符合申請條件的學生，可以新增申報國家資助。建檔立卡家庭學生，如在全國資助信息系統“建檔立卡貧困家庭學生名單”內，則無需再提供建檔立卡證明材料即可申請國家資助。2020年春季學期發放資助資金1735.61萬元，惠及2.1796萬人次。
中職學校：各中職學校充分運用大數據對家庭經濟困難學生進行再摸排、再認定，全市具有全日制正式學籍一、二、三年級學生中建檔立卡家庭學生全部納入資助范圍，實現了應助盡助，目前沒有發現一名建檔立卡家庭學生因家庭經濟困難而失學的情況。
統計顯示，圍繞“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”總體目標，2016年以來，鄭州市共發放資助金額14.81億，惠及學生177.17萬人次，其中，資助建檔立卡學生1.19億元，惠及22.12萬人次。
不讓一名學生因疫情而失學
疫情期間，按照“停課不停學”的要求，鄭州市全面摸排每所學校的教學組織情況、每個學生的網上學習情況，準確掌握教學平臺使用情況、學習渠道暢通情況、家庭線上學習硬件條件，做到不缺一項、不漏一人。
疫情期間，我市設置了豐富的課程設置，按照國家課程標準開齊開足線上課程。針對特殊需求學生，包括：貧困、偏遠、外地無法返鄭、多子女、雙師雙職工、網速慢、信息技術薄弱的特殊家庭，我市分類制定線上學習方案，確保特殊家庭學生能夠聽得到、用得好、學得好，實現全覆蓋。
其中，鄭州市對建檔立卡貧困家庭學生、非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生以及農村特困救助供養學生，實施新裝寬帶費用減免、免費對既有家庭寬帶進行提速、手機流量贈送和手機定向流量減免等活動，解決學生線上學習條件上存在的實際困難。
停課不停學期間，我市網上教學覆蓋率實現100%，學生居家生活學習取得顯著成效。返校復課后，全市加強義務教育階段學生復學情況的全面摸排，認真做好輟學學生的勸返復學工作，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。對因故不能按時返校的學生，安排學校做好居家學習指導，確保不讓一名學生因疫情而失學。我市未發現因疫情原因而輟學現象。
1697名留守兒童“一人一案”
今年6月，我市出臺招生政策，確保每一名適齡留守兒童能夠按時入學接受義務教育；同時，我市積極通過建設鄉鎮寄宿制學校，申請增設公共交通線路，提供校車服務等多種方式，確保鄉村適齡兒童不因上學不便而失學輟學。
為摸清留守兒童底數，更好的開展關愛教育，我市開展了農村留守兒童接受義務教育情況統計工作，要求各區縣（市）對新入學學生進行摸排，準確掌握留守兒童情況。截止目前，全市共有1697名留守兒童（不含鞏義），學校“一人一案”做好教育關愛。
8.66億元惠及10.86萬鄉村教師
均衡城鄉教育資源，需要讓廣大教師能在基層工作崗位上留得住，干得安心。為此，鄭州市把鄉村教師支持計劃列入重點工作，制定教育扶貧政策，在鄉村教師補充、職稱評審、崗位設置、評先表優等方面，給予政策傾斜，以教育助力鄉村振興。通過財政扶持，鄭州市為鄉村教師發放生活補助，按照村委會所在地或鄉鎮政府所在地分別給予每人每月700元、500元生活補助。2017年以來，全市發放鄉村教師補助資金8.66億元，惠及鄉村教師10.86萬人次。
鄭報全媒體記者 王紅
